为推进本科教学合格评建工作进程，深入分析学校本科教育教学情况，2022年9月7日下午，我校在英才校区学术报告厅召开本科教育教学状态数据分析报告解读会。党委副书记、校长卢奎，副校长甘勇、郑高飞，党委委员李本、常锋出席会议。学校中层干部、管理与教辅单位数据采集人、二级学院数据负责人、各单位评建联络员、教务处与评估督导处全体人员参加会议。会议由副校长甘勇主持。

本科教育教学状态数据分析报告解读会现场

卢奎校长发表重要讲话

甘勇副校长主持报告解读会

第三方教学质量评价机构（广州欧赛斯信息科技有限公司）营销总监陈中对学校本科教学基本状态数据分析报告进行了深入、细致、全面的讲解，梳理了学校的优势指标和有待继续完善的指标，并结合二级学院和专业层面数据，为学校本科教育的发展提出了建议。同时，对2022年高等教育质量监测数据填报指标的新变化进行讲解。

解读分析报告

卢奎校长要求各部门、各学院进一步做好数据整改优化工作，并对学校、职能部门、学院三个层面的评建工作提出明确要求：一是要人人参与，各司其职，做好充分准备；二是要进入状态，全力以赴，把评估工作当成重中之重的工作；三是要做实做细，打赢评估攻坚战，交出一份让全体师生、让郑州市委市政府、郑州人民满意的答卷。

甘勇副校长强调了本科教学状态数据的重要性，要求各部门、各学院根据数据反映的问题，补短板，强优势，严把数据填报关，近三年数据要反映出以评促建的成效。同时，要求各单位结合本科教学合格评估工作安排，以数据为牵引，以问题为导向，开展以评促建工作。

本科教育教学状态数据分析报告解读会现场

本次报告解读会是在前期本科教学状态数据分析的基础上对学校本科教育教学发展情况的一次全面梳理，对合格评估是非常重要的、基础性的解读和指导，为我们下一步以评促建工作指明了方向。